Til hovedinnhold
Viser 241–250 av 3116 treff.
  • Videreutdanning i ASK

    27.09.2021

  • Tics i barnehagen

    03.11.2021 | Kapittel

    ...diagnose før skolestart. I Norge er gjennomsnittsalderen ni år når diagnosen stilles. Bekymringer og spørsmål knyttet til tilstanden kan være til stede hos foreldre og personale allerede i barnehagen, for eksempel ...
  • Webinar i opptak

    04.08.2023 | Kapittel

  • Lyd i mobilitetsopplæringen

    01.09.2023 | Kapittel

    ...mobilitetsopplæringen bør det legges til rette for å øke elevens auditive bevissthet. Dette gjelder særlig i ruteopplæringen, men kan også være en del av den ordinære undervisningen. Å snakke om lyder kan for ...
  • Elever med AD/HD trenger lærere som kan skape oversikt og struktur i skolehverdagen

    15.06.2016 | Artikkel

    ...undervisningen kan struktureres for elever med AD/HD. "Jeg tror at lærerne i skolen, i mye større grad enn de selv er klar over, er i stand til å bedre skolehverdagen for elever med AD/HD. De må bare bli bedre ...
  • Inkludering i barnehagen

    06.04.2017 | Bok/hefte

    ...barnehagen i praksis kan inkludere barn på en god måte.  Boka dreier seg om hvordan inkludering kan arte seg, sett fra ulike perspektiver betydning av store og små hendelser i barns og voksnes hverdag i barnehagen ...
  • Hverdag i velferdsstatens bofellesskap

    20.06.2019 | Bok/hefte

    Kommunale bofellesskap vokste fram som boform i 1990-årene, først for utviklingshemmede. Denne boformen har senere også blitt vanlig for personer med psykiske vansker og personer med omfatttende bevegelsesvansker ...
  • Veiledning i arbeidslaget

    13.01.2021 | Veileder

    ...utvikling.  Tema i veilederen er nyttige for foreldre/foresatte, arbeidslag og ulike veiledere som møter barn med utfordringer knyttet til kommunikasjon. Eksempel på tema som blir tatt opp i veilederen er ...
  • Løpsk tale i skolealder

    14.03.2022 | Prosessmal

  • Stamming i barnehagealder

    11.03.2022 | Prosessmal